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  • 省作協黨組理論學習中心組進行黨史專題學習

    (2021-03-31 16:41) 5951870

      江蘇作家網訊  為貫徹落實中央、省委關于黨史學習的要求,根據《江蘇省作家協會關于開展黨史學習教育的實施方案》安排,2021330日下午,省作協黨組理論學習中心組召開本年度第4次學習會,專題學習研討《論中國共產黨歷史》前5章內容,并繼續學習《習近平談治國理政》(第三卷)有關篇章。會議由黨組書記、書記處第一書記、常務副主席汪興國主持,黨組成員和部門負責人及處以上干部參加。

      會上,6名同志暢談了學習黨史的心得體會。丁捷認為,中國共產黨是一個充滿偉大夢想的政黨,有著剛毅堅韌的意志,勇于探索創新、敢于自我革命,具有強大的糾錯能力。作為文學人要從黨史中汲取營養,書寫好中國社會和中國人民的文化大格局,以黨史塑文心,創作出精品力作。賈夢瑋闡釋了歷史、黨史和文學三者之間既有區別又有聯系的關系,結合文學期刊慶祝建黨100周年開展的系列活動,提出要在學好黨史基礎上,用文學作品謳歌黨的百年奮斗史,作為對歷史學有益的補充和豐富。魯敏聯系電視劇《覺醒年代》的熱播,認為學好黨史、用文學作品表達呈現我黨的歷史大有可為。結合省作協組織的《雨花忠魂》系列叢書的創作,認為作家要肩負起歷史的責任和使命,講好先烈故事,思考如何發揮文學的力量,為后世、為民族留下屬于我們這個時代的印記。黃德志認為,讀史可以明鑒古今,了解我黨百年奮斗歷程,增加了自豪感,他著重談了對“正確認識改革開放前和改革開放后兩個歷史時期”這一文章的學習體會:一是分析問題要用辯證的觀點;二是從全局的視角看問題;三是用發展的眼光看問題。王朔認為,改革開放前是探索階段,改革開放后是在前者基礎上發展起來的,兩者都不能相互否定。黨史是豐富的寶庫,全面深入的學習有利于正確看待我黨歷史,省作協要在學習黨史基礎上發揮優勢,積極創作出精品佳作,作出文學的獨特貢獻。汪興國認為,要學會用辯證唯物主義的觀點正確看待問題,深刻認識新中國成立后十七年與改革開放前后的關系以及與新時代的關系,用宏觀視角認清我國不同歷史階段和發展進程中既有聯系又有區別的本質特征,防止看待問題片面極端化。

      在學習交流《習近平談治國理政》(第三卷)“把人民軍隊全面建成世界一流軍隊”和“維護香港、澳門長期繁榮穩定,推進祖國和平統一”時,大家一致認為,習近平強軍思想、外交思想以及有關港澳臺工作等方面的重要論述,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,以前卻是省作協理論學習的短板,我們要堅持系統全面地學習新思想,做到融會貫通、知行合一。6名同志在發言中說,能戰方能止戰,加強軍隊現代化建設,建設一支強大的軍隊,捍衛國家統一民族尊嚴、實現港澳臺和內地繁榮兩者是密不可分。習近平強軍思想最突出的有兩點:一是強調黨對軍隊的絕對領導,二是強調以戰斗力為強軍的唯一的根本的標準。一國兩制是保持香港、澳門長期繁榮穩定的最佳制度,“兩制”必須以“一國”為前提和基礎。解決臺灣問題、實現祖國完全統一,是全體中華兒女共同愿望,是中華民族根本利益所在。(崔益東)

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